Il existe trois niveaux de langue qui varient selon la situation dans laquelle on s’exprime (oral/écrit, destinataire du “discours”, contexte …).
Lorsque l’on passe d’un niveau de langue à l’autre, plusieurs éléments peuvent changer comme le vocabulaire ou la construction des phrases.
| Les niveaux (ou registres) de langue | ||
| Familier Langue orale quotidienne Certains échanges écrits (avec des copains, sur des messages …) | Courant Langue utilisée dans la plupart des écrits (récits simples, écrits scolaires, documents professionnels courants …) et à l’oral à l’école, par exemple. | Soutenu Langue littéraire surtout utilisée à l’écrit (certains textes littéraires, écrits officiels, discours historiques …) |
| Vocabulaire familier : Ex : une beigne | Vocabulaire courant : Ex : une gifle | Vocabulaire soutenu : Ex : un soufflet |
| Mots abrégés : Ex : une éval’ | Mots « complets » : Ex : une évaluation | |
| Syntaxe incorrecte à l’écrit : Ex : – phrase négative construite sans le « ne » Ex : Je veux pas. » – sujet redoublé Ex : Mon frère il est gentil. | Syntaxe correcte à l’écrit : Ex : Je ne veux pas. Mon frère est gentil. | |
| Suppressions de voyelles aux pronoms personnels : Ex : T’as de la chance ! | Pronoms personnels écrit « en entier » : Ex : Tu as de la chance. | |
A noter également, que certains modes et temps, comme par exemple le passé antérieur, seront davantage utilisés dans le langage soutenu.
Pour plus d’informations sur les différences entre langage familier et courant, n’hésitez pas à consulter également mon article sur les codes à respecter à l’écrit.
Ca va, ça vous semble clair ? Si oui, n’hésitez pas à me le dire en commentaire et à mettre un petit « j’aime » sous l’article !
Si au contraire, vous avez besoin d’un coup de pouce pour vous aider à comprendre un point particulier de cette leçon, pas de soucis : posez-moi votre question en commentaire et j’y répondrai avec grand plaisir !
Une dernière chose, si ce n’est pas encore fait, pensez à vous abonner pour ne manquer aucune leçon !

Laisser un commentaire