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| Règles à respecter à l’écrit | Exemples |
| Les phrases doivent être complètes : les verbes ne doivent pas être sous-entendus. | Qu’achèteras-tu ? |
| Le sujet ne doit pas être répété inutilement. | |
| Les phrases interrogatives doivent respecter l’inversion du sujet et du verbe. | |
| Les phrases négatives doivent comporter les deux éléments de la négation. | |
| La syntaxe globale des phrases doit être correcte. | |
| Les phrases doivent être organisées à l’aide de connecteurs logiques variés. | * “du coup” n’est pas correct à l’écrit. En revanche, cette expression peut être tolérée à l’oral dans le registre familier. |
| Une proposition subordonnée doit nécessairement être accompagnée d’une proposition principale. | Pourquoi va-t-il acheter ce livre ? Il va l’acheter parce qu’il l’intéresse. proposition / proposition principale / subordonnée |
| Il faut privilégier l’emploi des subordinations et des coordinations à la multiplication des juxtapositions. |
Ca va, ça vous semble clair ? Si oui, n’hésitez pas à me le dire en commentaire et à mettre un petit like !
Si au contraire, vous avez besoin d’un coup de pouce pour vous aider à comprendre un point particulier de cette leçon, pas de soucis : posez-moi votre question en commentaire et j’y répondrai avec grand plaisir !
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